AI辅助学习，是方便“偷懒”还是实现事半功倍？日前，一份来自学而思的调查给出了一个有意思的发现——学而思学习机2025年度数据显示，用户共完成了超过6000万个制定的学习计划，留下了677万次专注自学记录；用户周平均活跃率保持在约80%，日均使用时长约为1小时。让孩子利用AI工具学会自主规划，成为研发者新的目标。

在全新发布的学而思学习机X5 Ultra经典款中，“一站式学习桌面”应运而生。它给学习做减法，将散乱的内容梳理成科学清晰的路径——“校内同步”结合课本，在课前预习—课中学习—课后练习的闭环中夯实基础，“专项提升”分学段配置内容、精准发力，学有余力还能通过“进阶培优”进一步拓展。跟随“AI老师”，孩子可以自己规划学习，根据自身特点扬长补短。例如，“AI专属练”整理错题并定制练习、“AI口语分级练”实时陪练、“AI作业过滤”一键筛选必做好题；“AI全场景精准学”则以基础、标准、备考三大模式对应不同学习诉求，查漏补缺。

学而思相关负责人介绍，作为首个获得电子出版物专属编号的硬件设备，学而思学习机实现小初高全学科多版本覆盖，在练习场景下，拥有16亿题库 、100万道新课标题目以及200万套真题试卷。

但这并不是让孩子漫无目的地在题海沉浮，而是希望孩子们在“AI老师”引导下，不再抱着课本从头复习到尾，而使能找到自己的薄弱点，有的放矢重点突破。新增的“AI识万物”和“AI读绘本”功能，则可以满足低龄孩子的好奇心与探索欲。

“再想想”“你很接近了”……孩子遇到难题时， “AI老师”并不会直接“喂”答案，而是通过启发式辅导，引导孩子自主思考。AI助手“小思”则持续陪伴孩子们深入学习的各个环节。截至2025年12月，学生已累计激活“小思”超过10亿次。这些数据表明，孩子们不仅愿意主动用，而且真正学进去了。

原标题：《AI辅助学习会让孩子变懒？巧引导，AI老师能帮孩子学会规划》

栏目编辑：马丹 题图来源：上报AI平台

来源：作者：新民晚报 陆梓华